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K12国际学校 存货／收入 : 0.04 (2024年3月 最新)
* 除每股数值，比率，百分比，其他数据单位均为百万。数据的货币单位均为当地股票的交易货币单位。
K12国际学校存货／收入（Inventory-to-Revenue）的相关内容及计算方法如下：
存货／收入衡量了公司管理其库存水平的能力。它测量公司当前拥有的库存以支持当前的收入的比率。 截至2024年3月， K12国际学校 过去一季度 的 存货／收入 为 0.04。
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K12国际学校 存货／收入 （LRN 存货／收入） 历史数据
K12国际学校 存货／收入的历史年度，季度/半年度走势如下：
| K12国际学校 存货／收入 年度数据 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 日期 | 2014-06 | 2015-06 | 2016-06 | 2017-06 | 2018-06 | 2019-06 | 2020-06 | 2021-06 | 2022-06 | 2023-06 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 存货／收入 | 0.04 | 0.03 | 0.03 | 0.03 | 0.03 | 0.03 | 0.03 | 0.02 | 0.02 | 0.02 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| K12国际学校 存货／收入 季度数据 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 日期 | 2021-12 | 2022-03 | 2022-06 | 2022-09 | 2022-12 | 2023-03 | 2023-06 | 2023-09 | 2023-12 | 2024-03 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 存货／收入 | 0.06 | 0.06 | 0.07 | 0.08 | 0.06 | 0.05 | 0.06 | 0.06 | 0.04 | 0.04 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
* 除每股数值，比率，百分比，其他数据单位均为百万。数据的货币单位均为当地股票的交易货币单位。
K12国际学校 存货／收入 （LRN 存货／收入） 行业比较
在教育培训服务（三级行业）中，K12国际学校 存货／收入与其他类似公司的比较如下：
* 选自同一行业，市值最接近的公司；x轴代表市值，y轴代表存货／收入数值；点越大，公司市值越大。
K12国际学校 存货／收入 （LRN 存货／收入） 分布区间
在教育（二级行业）和非周期性消费（一级行业）中，K12国际学校 存货／收入的分布区间如下：
* x轴代表存货／收入数值，y轴代表落入该存货／收入区间的公司数量；红色柱状图代表K12国际学校的存货／收入所在的区间。
K12国际学校 存货／收入 （LRN 存货／收入） 计算方法
存货／收入衡量了公司管理其库存水平的能力。它测量公司当前拥有的库存以支持当前的收入的比率。
截至2023年6月，K12国际学校过去一年的存货／收入为：
| 存货／收入 | |||||||
| = | 平均 年度 存货 | / | 年度 营业收入 | ||||
| = | （期初 年度 存货 | + | 期末 年度 存货 ） | / | 期数 | / | 年度 营业收入 |
| = | （36.00 | + | 36.72） | / | 2 | / | 1837 |
| = | 0.02 |
截至2024年3月，K12国际学校 过去一季度 的存货／收入为：
| 存货／收入 | |||||||
| = | 平均 季度 存货 | / | 季度 营业收入 | ||||
| = | （期初 季度 存货 | + | 期末 季度 存货 ） | / | 期数 | / | 季度 营业收入 |
| = | （19.51 | + | 21.04） | / | 2 | / | 320 |
| = | 0.04 |
* 除每股数值，比率，百分比，其他数据单位均为百万。数据的货币单位均为当地股票的交易货币单位。
K12国际学校 存货／收入 （LRN 存货／收入） 解释说明
如果存货／收入比率季度值相比上一季度有所增加，则表明发生了以下情况之一：
a.存货投资的增长比收入增长快
b.收入下降
无论是由哪种情况引起的问题，存货／收入比率的增加都可能预示着即将到来的现金流问题。
a.存货投资的增长比收入增长快
b.收入下降
无论是由哪种情况引起的问题，存货／收入比率的增加都可能预示着即将到来的现金流问题。
同样，如果存货／收入比率季度值相比上一季度有所下降，则表明发生了以下情况之一：
a.库存投资相对于收入在减少.
b.收入在增加.
无论是由哪种情况引起存货／收入比率的下降，都表明企业的存货和现金流活动受到了有效管理。
a.库存投资相对于收入在减少.
b.收入在增加.
无论是由哪种情况引起存货／收入比率的下降，都表明企业的存货和现金流活动受到了有效管理。
1. 存货周转天数 是指企业从取得存货开始，至消耗、销售为止所经历的天数。
2. 存货周转率 衡量公司一年内库存周转的速度。
* 除每股数值，比率，百分比，其他数据单位均为百万。数据的货币单位均为当地股票的交易货币单位。
K12国际学校 存货／收入 （LRN 存货／收入） 相关词条
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K12国际学校 （LRN） 公司简介
一级行业：非周期性消费
二级行业：教育
公司网站：https://www.stridelearning.com
公司地址：2300 Corporate Park Drive, Herndon, VA, USA, 20171
公司简介：Stride Inc 是一家美国在线教育公司。该公司提供替代传统校园教育的课程。它还在美国各地经营由国家资助的虚拟特许学校。面向 K-12 学生的教育计划通常由家长监控，并提供虚拟教室环境，教师可以在线、电话或面对面与学生会面。该公司与各个学区签订了提供课程计划的合同协议，这为公司提供了大部分收入。该公司的业务范围是托管公立学校计划、机构和私立付费学校等。
二级行业：教育
公司网站：https://www.stridelearning.com
公司地址：2300 Corporate Park Drive, Herndon, VA, USA, 20171
公司简介：Stride Inc 是一家美国在线教育公司。该公司提供替代传统校园教育的课程。它还在美国各地经营由国家资助的虚拟特许学校。面向 K-12 学生的教育计划通常由家长监控，并提供虚拟教室环境，教师可以在线、电话或面对面与学生会面。该公司与各个学区签订了提供课程计划的合同协议，这为公司提供了大部分收入。该公司的业务范围是托管公立学校计划、机构和私立付费学校等。