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K12国际学校 存货周转天数 : 5.79 (2024年3月 最新)
* 除每股数值，比率，百分比，其他数据单位均为百万。数据的货币单位均为当地股票的交易货币单位。
K12国际学校存货周转天数（Days Inventory）的相关内容及计算方法如下：
存货周转天数是指企业从取得存货开始，至消耗、销售为止所经历的天数。通过企业一定时期（通常为1年）内营业成本与平均存货之间的比例关系计算得到。周转天数越少，说明存货变现的速度越快。存货占用资金时间越短，存货管理工作的效率越高。
截至2024年3月， K12国际学校 过去一季度 的 存货周转天数 为 5.79。
K12国际学校存货周转天数或其相关指标的历史排名和行业排名结果如下所示：
★ ★ ★ ★ ★
在过去十年内， K12国际学校的存货周转天数
最小值：7.17 中位数：16.38 最大值：25.08
当前值：7.17
★ ★ ★ ★ ★
在教育内的 63 家公司中
K12国际学校的存货周转天数 排名高于同行业 63.49% 的公司。
当前值：7.17 行业中位数：12.33
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K12国际学校 存货周转天数 （LRN 存货周转天数） 历史数据
K12国际学校 存货周转天数的历史年度，季度/半年度走势如下：
| K12国际学校 存货周转天数 年度数据 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 日期 | 2014-06 | 2015-06 | 2016-06 | 2017-06 | 2018-06 | 2019-06 | 2020-06 | 2021-06 | 2022-06 | 2023-06 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 存货周转天数 | 25.08 | 19.04 | 20.10 | 20.02 | 17.38 | 15.37 | 15.33 | 12.39 | 12.67 | 11.15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| K12国际学校 存货周转天数 季度数据 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 日期 | 2021-12 | 2022-03 | 2022-06 | 2022-09 | 2022-12 | 2023-03 | 2023-06 | 2023-09 | 2023-12 | 2024-03 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 存货周转天数 | 8.50 | 8.19 | 9.52 | 9.87 | 8.21 | 7.24 | 8.73 | 8.68 | 6.20 | 5.79 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
* 除每股数值，比率，百分比，其他数据单位均为百万。数据的货币单位均为当地股票的交易货币单位。
K12国际学校 存货周转天数 （LRN 存货周转天数） 行业比较
在教育培训服务（三级行业）中，K12国际学校 存货周转天数与其他类似公司的比较如下：
* 选自同一行业，市值最接近的公司；x轴代表市值，y轴代表存货周转天数数值；点越大，公司市值越大。
K12国际学校 存货周转天数 （LRN 存货周转天数） 分布区间
在教育（二级行业）和非周期性消费（一级行业）中，K12国际学校 存货周转天数的分布区间如下：
* x轴代表存货周转天数数值，y轴代表落入该存货周转天数区间的公司数量；红色柱状图代表K12国际学校的存货周转天数所在的区间。
K12国际学校 存货周转天数 （LRN 存货周转天数） 计算方法
存货周转天数是指企业从取得存货开始，至消耗、销售为止所经历的天数。
截至2023年6月，K12国际学校过去一年的存货周转天数为：
| 存货周转天数 | |||||||||
| = | 平均 年度 存货 | / | 年度 营业成本 | * | 年度 天数 | ||||
| = | （期初 年度 存货 | + | 期末 年度 存货 ） | / | 期数 | / | 年度 营业成本 | * | 年度 天数 |
| = | （36.00 | + | 36.72） | / | 2 | / | 1190 | * | 365 |
| = | 11.15 |
截至2024年3月，K12国际学校 过去一季度 的存货周转天数为：
| 存货周转天数 | |||||||||
| = | 平均 季度 存货 | / | 季度 营业成本 | * | 季度 天数 | ||||
| = | （期初 季度 存货 | + | 期末 季度 存货 ） | / | 期数 | / | 季度 营业成本 | * | 季度 天数 |
| = | （19.51 | + | 21.04） | / | 2 | / | 320 | * | 365 / 4 |
| = | 5.79 |
* 除每股数值，比率，百分比，其他数据单位均为百万。数据的货币单位均为当地股票的交易货币单位。
K12国际学校 存货周转天数 （LRN 存货周转天数） 解释说明
存货周转天数的增加可能表明公司的销售放缓。
1. 存货周转率 衡量公司一年内库存周转的速度。
2. 存货／收入 衡量了公司管理其库存水平的能力。 它测量公司当前拥有的库存以支持当前的收入的比率。
* 除每股数值，比率，百分比，其他数据单位均为百万。数据的货币单位均为当地股票的交易货币单位。
K12国际学校 存货周转天数 （LRN 存货周转天数） 注意事项
许多公司的业务都是季节性的。比较上一年同期而不是上一季度的存货周转天数更有意义。
K12国际学校 存货周转天数 （LRN 存货周转天数） 相关词条
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K12国际学校 （LRN） 公司简介
一级行业：非周期性消费
二级行业：教育
公司网站：https://www.stridelearning.com
公司地址：2300 Corporate Park Drive, Herndon, VA, USA, 20171
公司简介：Stride Inc 是一家美国在线教育公司。该公司提供替代传统校园教育的课程。它还在美国各地经营由国家资助的虚拟特许学校。面向 K-12 学生的教育计划通常由家长监控，并提供虚拟教室环境，教师可以在线、电话或面对面与学生会面。该公司与各个学区签订了提供课程计划的合同协议，这为公司提供了大部分收入。该公司的业务范围是托管公立学校计划、机构和私立付费学校等。
二级行业：教育
公司网站：https://www.stridelearning.com
公司地址：2300 Corporate Park Drive, Herndon, VA, USA, 20171
公司简介：Stride Inc 是一家美国在线教育公司。该公司提供替代传统校园教育的课程。它还在美国各地经营由国家资助的虚拟特许学校。面向 K-12 学生的教育计划通常由家长监控，并提供虚拟教室环境，教师可以在线、电话或面对面与学生会面。该公司与各个学区签订了提供课程计划的合同协议，这为公司提供了大部分收入。该公司的业务范围是托管公立学校计划、机构和私立付费学校等。