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中公教育 流动负债合计 : ¥ 5304 (2024年3月 最新)
* 除每股数值，比率，百分比，其他数据单位均为百万。数据的货币单位均为当地股票的交易货币单位。
中公教育流动负债合计（Total Current Liabilities）的相关内容及计算方法如下：
流动负债合计是指在一份资产负债表中，一年内或者一个营业周期内需要偿还的债务合计。
价值大师（GuruFocus）对于不同类型的公司使用不同类型的标准化财务报表格式。对于非金融类来说，流动负债合计内包含了 应付票据及应付账款、应交税费和其他应付款 ， 短期借款和资本化租赁债务 ， 流动递延所得税和收益负债 ，和 其他流动负债 。
截至2024年3月， 中公教育 过去一季度 的 流动负债合计 为 ¥ 5304。
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中公教育 流动负债合计 （002607 流动负债合计） 历史数据
中公教育 流动负债合计的历史年度，季度/半年度走势如下：
| 中公教育 流动负债合计 年度数据 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 日期 | 2014-12 | 2015-12 | 2016-12 | 2017-12 | 2018-12 | 2019-12 | 2020-12 | 2021-12 | 2022-12 | 2023-12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 流动负债合计 | 2136.54 | 2642.12 | 2197.68 | 2195.18 | 4151.35 | 6422.23 | 10738.45 | 7687.00 | 6650.41 | 5301.02 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 中公教育 流动负债合计 季度数据 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 日期 | 2021-12 | 2022-03 | 2022-06 | 2022-09 | 2022-12 | 2023-03 | 2023-06 | 2023-09 | 2023-12 | 2024-03 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 流动负债合计 | 7687.00 | 7303.01 | 7347.94 | 6530.10 | 6650.41 | 6968.81 | 6569.47 | 6702.11 | 5301.02 | 5304.33 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
* 除每股数值，比率，百分比，其他数据单位均为百万。数据的货币单位均为当地股票的交易货币单位。
中公教育 流动负债合计 （002607 流动负债合计） 计算方法
流动负债合计是指在一份资产负债表中，一年内或者一个营业周期内需要偿还的债务合计。
价值大师（GuruFocus）对于不同类型的公司使用不同类型的标准化财务报表格式。对于非金融类来说，流动负债合计内包含了 应付票据及应付账款、应交税费和其他应付款 ， 短期借款和资本化租赁债务 ， 流动递延所得税和收益负债 ，和 其他流动负债 。
截至2023年12月，中公教育过去一年的流动负债合计为：
| 流动负债合计 | = | 年度 应付票据及应付账款、应交税费和其他应付款 | + | 年度 短期借款和资本化租赁债务 | + | 年度 流动递延所得税和收益负债 | + | 年度 其他流动负债 |
| = | 1462 | + | 797 | + | 0 | + | 3042 | |
| = | 5301 |
截至2024年3月，中公教育 过去一季度 的流动负债合计为：
| 流动负债合计 | = | 季度 应付票据及应付账款、应交税费和其他应付款 | + | 季度 短期借款和资本化租赁债务 | + | 季度 流动递延所得税和收益负债 | + | 季度 其他流动负债 |
| = | 1385 | + | 954 | + | 0 | + | 2966 | |
| = | 5304.33 |
* 除每股数值，比率，百分比，其他数据单位均为百万。数据的货币单位均为当地股票的交易货币单位。
中公教育 流动负债合计 （002607 流动负债合计） 解释说明
公司流动负债合计的增加不一定是一件坏事。这可以节省公司的现金，并为现金流做出积极贡献。
流动负债合计通过 流动比率 和营运资金与 流动资产合计 相关联。1） 流动比率 等于 流动资产合计 除以流动负债合计。它经常被用作衡量公司流动性，履行短期债务能力的指标。2）营运资金等于 流动资产合计 减去流动负债合计。
中公教育 流动负债合计 （002607 流动负债合计） 注意事项
远离负债累累的公司。
当投资金融机构时，沃伦·巴菲特（Warren Buffett）会避开那些短期借款通常大于长期借款的公司。
中公教育 流动负债合计 （002607 流动负债合计） 相关词条
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中公教育 （002607） 公司简介
一级行业：非周期性消费
二级行业：教育
公司网站：www.offcn.com
公司地址：北京市海淀区学清路23号汉华世纪大厦B座
公司简介：公司原是中国汽车服务业少有的IPO上市企业之一。目前公司核心业务是公务员招录考试培训、事业单位招录考试培训、教师招录考试培训等。培训以线下小班为主，在线与线下结合的新业务增长迅速。公司定位于职业就业培训服务，坚持“做善良的人”的核心价值观，紧随城镇化及劳动力职业化的社会经济趋势，用知识和科技的力量服务大学毕业生和职业化就业人群，帮助他们提升寻求更好工作所需要的就业素养与知识能力，最终成就他们良好的职业生涯。公司获得了航天产业基金等风险投资机构的投资。公司未来一方面将继续扩大公职类招录考试培训业务的市场份额，持续创造职业就业培训新市场;另一方面将借助多年持续提前投资形成的培训网络规模优势和长期累积形成的研发管理能力，通过全面的管理工程变革及配套的科技应用，快速提升盈利能力和盈利规模。并把发展可复制可迭代的管理工程及科技能力作为与业绩同等重要的战略目标，向运营与科技双驱动的新模式转型。公司在创造商业价值的同时，高度重视履行企业社会责任，通过慈善捐款、资助贫困大学生、建立社会企业等多种形式，让更多人分享到经营的成果。
二级行业：教育
公司网站：www.offcn.com
公司地址：北京市海淀区学清路23号汉华世纪大厦B座
公司简介：公司原是中国汽车服务业少有的IPO上市企业之一。目前公司核心业务是公务员招录考试培训、事业单位招录考试培训、教师招录考试培训等。培训以线下小班为主，在线与线下结合的新业务增长迅速。公司定位于职业就业培训服务，坚持“做善良的人”的核心价值观，紧随城镇化及劳动力职业化的社会经济趋势，用知识和科技的力量服务大学毕业生和职业化就业人群，帮助他们提升寻求更好工作所需要的就业素养与知识能力，最终成就他们良好的职业生涯。公司获得了航天产业基金等风险投资机构的投资。公司未来一方面将继续扩大公职类招录考试培训业务的市场份额，持续创造职业就业培训新市场;另一方面将借助多年持续提前投资形成的培训网络规模优势和长期累积形成的研发管理能力，通过全面的管理工程变革及配套的科技应用，快速提升盈利能力和盈利规模。并把发展可复制可迭代的管理工程及科技能力作为与业绩同等重要的战略目标，向运营与科技双驱动的新模式转型。公司在创造商业价值的同时，高度重视履行企业社会责任，通过慈善捐款、资助贫困大学生、建立社会企业等多种形式，让更多人分享到经营的成果。