四季教育 资产负债率 : 0.16 (2023年8月 最新)
四季教育资产负债率(Liabilities-to-Assets)的相关内容及计算方法如下:
资产负债率是衡量公司偿债能力的指标。它是由 负债合计 除以该公司的 资产总计 而得。截至2023年8月, 四季教育 过去半年 负债合计 为 $ 14.07, 过去半年 资产总计 为 $ 87.46,所以 四季教育 过去半年 的 资产负债率 为 0.16。
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四季教育 资产负债率 (FEDU 资产负债率) 历史数据
四季教育 资产负债率的历史年度,季度/半年度走势如下:
四季教育 资产负债率 年度数据 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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日期 | 2016-02 | 2017-02 | 2018-02 | 2019-02 | 2020-02 | 2021-02 | 2022-02 | 2023-02 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
资产负债率 | 1.01 | 0.42 | 0.17 | 0.19 | 0.35 | 0.33 | 0.17 | 0.15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
四季教育 资产负债率 半年度数据 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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日期 | 2019-02 | 2019-08 | 2020-02 | 2020-08 | 2021-02 | 2021-08 | 2022-02 | 2022-08 | 2023-02 | 2023-08 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
资产负债率 | 0.19 | 0.34 | 0.35 | 0.35 | 0.33 | 0.27 | 0.17 | 0.16 | 0.15 | 0.16 |
四季教育 资产负债率 (FEDU 资产负债率) 行业比较
在教育培训服务(三级行业)中,四季教育 资产负债率与其他类似公司的比较如下:
四季教育 资产负债率 (FEDU 资产负债率) 分布区间
在教育(二级行业)和非周期性消费(一级行业)中,四季教育 资产负债率的分布区间如下:
四季教育 资产负债率 (FEDU 资产负债率) 计算方法
截至2023年2月,四季教育过去一年的资产负债率为:
截至2023年8月,四季教育 过去半年 的资产负债率为:
四季教育 资产负债率 (FEDU 资产负债率) 解释说明
资产负债率是一种偿付能力比率,表明公司的资产中有多少是由负债构成的。不同行业的资本结构可能会有很大差异。高资产负债率(杠杆率更高)表明公司可能存在潜在的偿付能力问题,甚至是财务困境的信号。相反,较低的资产负债率通常表明财务状况良好。然而,这也可能表明该公司没有扩张或没有很好地利用债务。
四季教育 资产负债率 (FEDU 资产负债率) 相关词条
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四季教育 (FEDU) 公司简介
一级行业:非周期性消费
二级行业:教育
公司网站:http://www.sijiedu.com
公司地址:218 Wusong Road, 36th Floor, BM Tower, Hongkou District, Shanghai, CHN, 200080
公司简介:四季教育(开曼)公司致力于提供优质的数学教育。它开发教育内容,以推动不同年龄、能力水平和学习目标的学生取得成果。它已将其课程分为小学课程和初中和幼儿园课程。小学课程包括针对每个小学年级不同能力水平的学生的课程;满足学生特定需求的个性化课程,例如个性化的比赛准备和深入的主题审查;以及其他短期、密集的竞赛研讨会,向K-12学校和班级提供有关几何学和三角学等特定数学主题的课程。该公司的大部分收入来自标准计划。
二级行业:教育
公司网站:http://www.sijiedu.com
公司地址:218 Wusong Road, 36th Floor, BM Tower, Hongkou District, Shanghai, CHN, 200080
公司简介:四季教育(开曼)公司致力于提供优质的数学教育。它开发教育内容,以推动不同年龄、能力水平和学习目标的学生取得成果。它已将其课程分为小学课程和初中和幼儿园课程。小学课程包括针对每个小学年级不同能力水平的学生的课程;满足学生特定需求的个性化课程,例如个性化的比赛准备和深入的主题审查;以及其他短期、密集的竞赛研讨会,向K-12学校和班级提供有关几何学和三角学等特定数学主题的课程。该公司的大部分收入来自标准计划。