学大教育 商誉 : ¥ 1134 (2023年9月 最新)
学大教育商誉(Goodwill)的相关内容及计算方法如下:
商誉是一种无形资产,是由另一家公司以溢价收购该公司而产生的。公司品牌名称,稳固的客户基础,良好的客户关系,良好的员工关系以及任何专利或专有技术的价值都代表着商誉。商誉被视为无形资产,因为它不是诸如建筑物或设备之类的有形资产。商誉可以在公司资产负债表的资产部分中找到。
截至2023年9月, 学大教育 过去一季度 的 商誉 为 ¥ 1134。
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学大教育 商誉 (000526 商誉) 历史数据
学大教育 商誉的历史年度,季度/半年度走势如下:
学大教育 商誉 年度数据 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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日期 | 2013-12 | 2014-12 | 2015-12 | 2016-12 | 2017-12 | 2018-12 | 2019-12 | 2020-12 | 2021-12 | 2022-12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
商誉 | - | - | - | 1526.77 | 1526.77 | 1528.38 | 1528.38 | 1528.38 | 1075.47 | 1122.18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学大教育 商誉 季度数据 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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日期 | 2021-06 | 2021-09 | 2021-12 | 2022-03 | 2022-06 | 2022-09 | 2022-12 | 2023-03 | 2023-06 | 2023-09 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
商誉 | 1528.38 | 1528.38 | 1075.47 | 1075.47 | 1075.47 | 1075.47 | 1122.18 | 1122.18 | 1122.18 | 1134.08 |
学大教育 商誉 (000526 商誉) 解释说明
商誉是一种无形资产,是由另一家公司以溢价收购该公司而产生的。公司品牌名称,稳固的客户基础,良好的客户关系,良好的员工关系以及任何专利或专有技术的价值都代表着商誉。商誉被视为无形资产,因为它不是诸如建筑物或设备之类的有形资产。商誉可以在公司资产负债表的资产部分中找到。
截至2022年12月,学大教育过去一年的 商誉/总资产 % 为:
截至2023年9月,学大教育 过去一季度 的商誉为:
商誉/总资产 % 比率的增加可能表明一家公司正在积极收购其他公司,或者其有形资产的价值在下降。当总资产的很大一部分来自于无形资产(例如商誉)时,如果公司必须记录任何形式的商誉减值,则该公司可能会面临其资产中的一部分被迅速清除的风险。商誉比率的降低表明该公司已减记了部分商誉或增加了其有形资产。
资产需求因行业而异。这就是为什么在同一个行业的公司之间比较 商誉/总资产 % 比率通常最有意义的原因。通过将公司的 商誉/总资产 % 比率与同行业中其他公司的比率进行比较,投资者可以了解公司是如何对商誉进行管理的。
学大教育 商誉 (000526 商誉) 相关词条
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学大教育 (000526) 公司简介
一级行业:非周期性消费
二级行业:教育
公司网站:
公司地址:福建省厦门市同安区滨海西大道紫光科技园2号楼2层,北京市海淀区知春路7号致真大厦B座28层
公司简介:公司主营业务为教育服务业。主要服务对象为国内K12有课外辅导需求的学生,服务模式以“一对一”教学辅导为主。公司拥有行业领先的教学管理体系和教研资源平台,在“教研+”战略的引领下,持续打造高水平的教师队伍和丰富的课程体系,不断提升教学质量和教学效果。公司建立了强大的跨境业务管理体系,通过自主开发的PPTS业务管理系统、BI业务分析等系统,全面管理全国学习中心的日常教学和运营。
二级行业:教育
公司网站:
公司地址:福建省厦门市同安区滨海西大道紫光科技园2号楼2层,北京市海淀区知春路7号致真大厦B座28层
公司简介:公司主营业务为教育服务业。主要服务对象为国内K12有课外辅导需求的学生,服务模式以“一对一”教学辅导为主。公司拥有行业领先的教学管理体系和教研资源平台,在“教研+”战略的引领下,持续打造高水平的教师队伍和丰富的课程体系,不断提升教学质量和教学效果。公司建立了强大的跨境业务管理体系,通过自主开发的PPTS业务管理系统、BI业务分析等系统,全面管理全国学习中心的日常教学和运营。